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Writer's picture水滴文化

每個人心中都有一隻小企鵝

游珮芸│台東大學兒童文學研究所所長



本書是美國暢銷童書作家喬里・約翰的最新作品。喬里・約翰擅長運用黑色幽默,帶領讀者以另類視角翻轉看待世界的方式,這本《好煩好煩的小企鵝》也不例外


童書繪本不只有甜美正向

作者化身第一人稱的小企鵝,整本書徹頭徹尾,讀者讀到的幾乎都是小企鵝叨叨絮絮的抱怨、抱怨、抱怨……。什麼 ?! 童書或繪本不是應該甜美正向,充滿陽光與正面能量,就算經過重重阻撓,主角人物都會克服萬難,戰勝挑戰,迎向圓滿的結局?或者說,主角人物就算有負面的情緒,也終究會被「導正」,不論憤怒或傷心難過,都能獲得紓解,心平氣和後許讀者一個美好的故事結尾?

正因為百分之九十以上的繪本,都以「正向」的面貌出現,小企鵝的挑剔與抱怨,才格外凸顯本書的「另類」,並因此帶給讀者「意想之外」的樂趣。同時,也能撼動讀者既定的認知,引發反思的力道。


當我們想到企鵝時,腦海中浮現的通常是牠們在廣大的南極冰原悠哉成群活動的模樣;或是在動物園裡排隊搖晃行走的「可愛」身影;或是聯想到圓滾滾、好好抱的填充玩偶。這些已然刻板化、玩具化的企鵝形象,在《好煩好煩的小企鵝》中徹底的被作者顛覆。書中的小企鵝討厭天亮得早、討厭天黑得快;牠甚至怕冷、討厭下雪、討厭跟大家長得一樣、討厭一大群企鵝的聒噪聲,抱怨肚子餓捕不到魚,抱怨被其他動物追殺捕獵……。故事中小企鵝的外表,是我們熟悉的「可愛」造型,然而牠碎碎念的抱怨,可一點都「不可愛」!



有時我們也可以說:「No」!

是的,就是這樣「不可愛」的行徑,讓小讀者得以鬆一口氣。當故事主角不斷抱怨,還是可以當「主角」時;作者等於默認了「抱怨」與「負面情緒」的正當性。以此間接告訴小讀者,每個人都有負面情緒,也容許被表達出來;你不用一直當乖乖牌的「Yes」小孩,有時也可以說:「No」。況且,再仔細想想,真實的企鵝,在極地生活,本來就不容易……。故事快到結尾處,出現了一隻海象,以智慧老人的形象,開門見山提醒小企鵝往「正向思考」,讓生活快樂些。這天外飛來一筆的「說教」橋段,因為反差大、太跳tone,而形成一種幽默的效果。


本書的繪者藍・史密斯繪圖風格多變,在國際繪本界算是得獎的常勝軍。這次他配合文字作者的敘事調性,以卡通簡化的造型與表情,搭配絹印細紋的畫面質感,加上運用自如的漫畫分格手法,呈現視角的轉換與圖像的流動 ; 此外,不論深海全黑的底圖、白亮純潔的冰原、藍海沉靜的波紋,都潔淨、細緻、美麗,平衡了文字透露的「負面情緒」,讓整本書讀起來輕鬆、舒爽。

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